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在教学工作暨教师节表彰大会上的讲话


来源:《今日闻中》 发布时间:2014-11-6 查看次数:2404

 

在教学工作暨教师节表彰大会上的讲话

 

 

闻喜中学校长  卫温炎

 

同志们:

大家好!今天的表彰形式很简单,但意义很重大。受到表彰或考核优秀的近百名同志,坚守在学校的各个岗位上,这其中有经常受到大家称赞的教学能手,也有初出茅庐的新秀;有奋战在教学一线的专业教师,也有工作在管理前沿的服务人员;有鹤发童颜的年长者,也有刚刚投身工作朝气蓬勃的年轻人。可以说,我们闻喜中学因有了在座每一位同志的努力,才焕发着强劲的前进动力。值此教师节来临之际,衷心地向各位道一声:节日快乐,亲爱的老师们!

一、如何看待今年教师节的表彰

教师节,是对教育者不弃不离的褒奖。教育者是清贫的。我回闻中刚刚两年,不是就有同志调往水利局、老干局吗?在市场经济大潮冲击下的我们,可能人人都会产生“逃离”的想法。但不管怎样,只要你现在仍与我们一同战斗着,你就是值得尊重的!我们当中,在清贫的教育岗位上坚持工作30年甚至比30年更久的同志更是值得我们敬佩。

教师节,是对老师们辛勤汗水的褒奖。今年刚刚送走的一届毕业生,因为种种的原因,基础较往届、较兄弟学校都差很多。曾有老师说她需要把课堂上40%的精力用于维持秩序和处理突发事件。但正是这届学生,我们的高三全体老师们,用智慧和奉献,用汗水和委屈,把他们培养成为合格的毕业生。也正是这届学生,2014年高考,二本达线人数比预期的任务数超出两倍还多!

教师节,是对大干苦干人的褒奖。太阳还没有出来,当人们还在睡梦中时,我们很多老师已经和学生一道开始了日复一日年复一年的激情跑操。公共自习并没有安排同志们到岗,很多老师自发蹲在教室。很多老师带病上课,不忍心耽搁学生一节课。教师太苦了,太累了。从早到晚不得休息一时,从白到黑不敢放松一刻。同伴们,你们和我一起,“起的比鸡早,睡的比狗晚,干的比驴多”。兄弟姐妹们,难兄难弟们,你们跟上我受苦了!老师们,闻喜中学很需要你们!

二、如何理解明年的工作目标

明年(2014-2015学年)的工作总目标:精细管理,苦干实干,确保明年(2015年高考)总达线400人,力争450人。

(一)大力提升素质教育,为广大师生的成功和成才努力创造机会。

 对于全体教职工,坚持完善教师考核机制。用任务完成情况来考量成绩,全校排一条队,继续加大教学成绩或贡献的量化比例,让大干苦干的同志获得成功。对于全体学生,以社团活动为引领,以兴趣和自主为动力,坚持提升每一个学生的综合素质和能力,让每一个闻中学生都能成才、出彩。运城实验中学的汉字听写全国第一,夏县中学的楹联全国获奖,平陆实验学校珠心算全国闻名;忠信高级工商学校,三分钟三千人集合完毕,没有一个勤杂工,学生5米开外给老师鞠躬。这样的目标,我们也要实现。

(二)挖潜百年优良传统,精细管理,在规范中健全发展,艰苦奋斗,在变革中追求卓越。

闻中精神的实质就是“尚德崇文,变革创新,追求卓越”。为了发扬传统,开创新局面,实现学校管理工作的精细化与科学化,开学初学校在管理人员中实行了较大力度的改革,进一步加强了年级部的管理力量,强化了管理人员的服务意识,基本实现了人人明职责,时时有事做的精细管理的良好开局。全校管理人员,热情服务,靠规范促发展,艰苦奋斗,以变革求特色。

(三)以读书活动为引领,积极创设“学习型学校、书香化校园”。

读书明志,阅读修身。继续在全校师生中开展“全员读书”活动,提倡读经典,读传统,读时代美文,读时事报刊。在广大教职工中形成热爱读书、善于研究的良好风气,在广大学生中形成以读书为荣,以读书为美的意识,继续巩固“全员读书”活动形成的浓厚氛围,营造奋发有为、乐观积极的学习和工作局面。

三、如何认识现在的教情

本学期开学后,各年级部人员关系和谐稳定,师生精神饱满、人心思进,教风正、学风浓,集体备课、教研活动、业务检查等各项工作有条不紊、井然有序,新学期有了良好的开局。我对大家的辛苦工作在此予以认可。

但也要清醒地认识到,要实现明年的奋斗目标,还有一些薄弱环节亟需解决。

从内部环境看:教学管理的精细程度还需要进一步提高,教学“常规”的某些环节仍落实不到位,常规检查还失之粗放,重量轻质、重发现问题轻整改落实。极个别教师敬业精神和专业发展的意识不强。课堂德育渗透意识不强,对学生的心理辅导和干预、行为习惯的养成教育还需要加强。高一年级对学生的学法指导和学习习惯培养有些滞后且不够扎实,教学的针对性不强,学生在学习尽快上正轨方面调适不足。“入校即学习,入班即安静”、“入座即学、入学即专”、“早操口号嘹亮,早读书声琅琅、自习寂静无声”等有关规定落实不到位。高二高三年级在尖子生和特长生的培养、对重点生的跟踪方面还需要加强。以上问题的存在,严重制约着我校教学质量的进一步提升,影响着学校的前进和发展。

从外部环境看:规范办学行为的要求越来越高,日益考验着我们有限时间内的教学效果。新的高考改革方案对我们提出的要求更加严峻,校际竞争上升到综合实力的较量日趋激烈。同时,社会对学校的期待越来越强,学校面临的挑战越来越大,承受的发展压力越来越重。   鉴于此,我们必须对教学质量的提升和学生综合素质的提高有统一的认识与行动。全体教师必须牢固树立“四种意识”:一是危机意识。不进则退,慢进亦退,每一位教师要敢于自我加压,主动加强学习,努力提升业务水平,切实增强发展的使命感。名师、特级、省市级教学能手,职称评定任期内必须有三年的班主任经历。二是质量意识。校兴我荣,校衰我耻,每一位教师要努力做好教学工作的各个环节,切实增强教学工作的责任感。全面落实教师承包学生工作,单科成绩计入年终任课教师考核中,被承包学生高考成绩要占到教师评价的50%。三是规范意识。严格要求自己,全面落实教学规范,力戒教学行为的随意性、盲目性,认真、踏实、细致工作,努力提高规范教学的水平。四是“整体意识”。各学科教学不应固步自封、我行我素、唯我为大,要着眼整体推进、顾全大局、统筹协调,这样才能发挥集体效能,大面积提升教学质量。

四、如何分析现在的学情

高三年级继续保持领跑。去年,在唯一的一次统考中全县前400名我校占到70%。领先势头不减,所向披靡、战无不胜,确保明年达线400人。高二年级进步势头强劲。四次考试,达线人数连续攀升,高考必须夺魁。高一年级整体质量历年来最高,发展形势最乐观。特别是高一年级生源质量是15年来最好的:整体素质要比高三好一个层次,600分以上形成了群体,低分生大大减少,460分以下没有一个。

鉴于此,我们必须明确目标、突出重点、细化措施,着力在“苦”字上下功夫、在“细”字上做文章、在“精”字上求发展。

(一)夯实教学常规。要规范教学常规行为,提高批改、讲评质量,切实保证训练的针对性和实效性。加强集体备课的研究与管理,巩固高效课堂教学模式,切实打造高效课堂。有效组织好骨干教师示范课和青年教师汇报课活动,切实提高课堂教学效率。 (二)加强教学督查。要改进“教学督查”办法,细化教师考核过程,落实督查通报制度。要继续强化学生评教、领导下课堂和日常推门听课制度。学校领导班子成员和中层干部要经常深入班级听课,了解教师课堂教学情况,及时和任科教师交流沟通,切实加强教学指导。要重点督查上课迟到、中途外出、接打手机等违规失范行为,切实保证良好教风。(三)加强教学研究。要坚持教研与教学相结合,坚持教研和考试监测相结合,加强学生学习方法的研究,帮助学生养成自主学习、合作探究的学习方法。要坚持把尖子生辅导工作放在突出重要的位置,着眼长远发展,扩大辅导队伍,加强管理,确保尖子生辅导的实效性。(四)要有侧重点地抓好不同年级的教学与管理。认真梳理近年来我校高三的管理经验,汲取教训,扬长避短,切实抓好语数外教学,提高三科总分和上线率,同时兼顾其它学科的匹配率。要创设浓厚的复习氛围,细化复习迎考策略,层层落实目标管理责任。要认真分析摸底考试暴露出来的问题,研究制定解决问题的措施,夯实基础,切实提高一轮复习的质量。严格落实好辅导计划,扎实做好尖子生的拔尖促优和边缘生的转化工作。高二年级要加强学业水平测试的形势研判和考纲考题的研究,认真制定学习计划,从现在就开始做好迎考的准备。高一年级要强化学生的学习习惯养成和学法指导,强化班风、学风建设,突出抓好自习课纪律和考风考纪教育。努力夯实各学科教学基础,逐步提升学生成绩。

五、如何认识全员读书活动

大力倡导“全员读书”活动,积极创建“读书型学校,书香化校园”。这是闻中的优良传统,我们必须坚持,这是省级示范高中内涵发展的必然要求,也是校际竞争综合实力的必然要求。未来的竞争,一定是学校综合实力特别是内涵发展软实力的竞争。所以读书活动将会作为学校的一项长期政策给以坚持。

苏霍姆林斯基:“差生转变的最好方式是让他读书”。我们将以读传统、读经典、读时代美文为主要内容,以“‘品读经典,感知真善’报告会”作为启动,以全员诵读《弟子规》为切入点,以读书笔记为量,以读书心得为质,以“规范养成教育,提升综合素质”为目的,真正把读书活动引向深入。

同志们,我们正处在前所未有的改革攻坚与转型阵痛的关键时期,今年全县的经济形势极为严峻,我校课堂改革正处于最紧要的阶段,艰巨的高考任务和艰难的素质提升的困难与挑战摆在每一个闻中人面前,我们只有肩负巨大的使命感与责任感,励志厉行,克难攻坚,才能迎来明年的重大收获与成功。同志们,让我们为了闻中的再度振兴共同努力!

祝老师们都能成功,祝老师们及你们的家人两节快乐!

 




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